Բաժին: Ուսումնական
Ցուցադրված է 17–32 ից 33 արդյունքներ
-
Շաաաաաաա՜տ մեծ գրատախտակ
21 000 AMDԱվելացնել զամբյուղԵրեխայի համար յուրաքանչյուր պատկեր գրատախտակին ավելի տպավորիչ է դառնում: Գրատախտակը լավ միջոց է նոր բան սովորելու ցանկությունը խթանելու, դերային խաղեր խաղալու համար։ Օրինակ, «ուսուցիչ-աշակերտ» խաղալով, երեխային կարելի է նախապատրաստել ուսումնական գործընթացին:
Խաղն իրենից ներկայացնում է երկկողմ գրատախտակ՝ իր կավիճներով և գունանշիչներով: Գունանշիչները նախատեսված են գրատախտակի սպիտակ ողորկ երեսի համար: Թողարկվում են տարբեր չափերի, տարբեր խաղեր ներառող գրատախտակներ: Կախված տեսակից՝ տուփի մեջ կարող են լինել նաև գունավոր երկրաչափական պատկերներ, մագնիսե թվեր, գործողությունների նշաններ, հայերենի տառերը, ինչպես նաև մագնիսե այլ հետաքրքիր խաղեր՝ «Մարիամիկը», «Սովորում ենք մտածել» և այլն:
Խաղը զարգացնում է մոտորիկան, տարածական կողմնորոշումը, նպաստում է նկարչական ունակությունների զարգացմանը:
Գրատախտակի բարձրությունը կառավարելի է և կարող է հասնել մինչև 160սմ, լայնությունը՝ 51սմ։
-
Ուսուցանող քարտեզ Հայաստանի մարզերը
6 900 AMDԱվելացնել զամբյուղ- Միասին բացահայտենք Հայաստանի մարզերը և տեսարժան վայրերը
- Ունի ուսուցման 4 տարբեր ռեժիմներ՝
- 1․ Ուսուցանում է Հայաստանի մարզերը և տեսարժան վայրերը
- 2․ Տալիս է ամբողջական ինֆորմացիա յուրաքանչյուր մարզի և տեսարժան վայրի վերաբերյալ, ինչպես նաև՝ ՀՀ զինանշանի, ՀՀ դրոշի և Մանկան ընկերության մասին
- 3․ Հարցեր տեսարժան վայրերի մասին, որի ընթացքում բացահայտվում է, թե որքանով է երեխան յուրացրել ինֆորմացիան
- 4․ Հարցեր մարզերի մասին
- Քարտեզն ունի ձայնի կարգավորման կոճակ
- Այն կարելի է օգտագործել սեղանին կամ պատից կախված
- Քարտեզն արտադրվում և ներմուծվում է «Մանկան» ընկերության պատվերով։
Չափս՝ 48 x 60 սմ
-
Սովորում ենք մտածել — Խմբեր
4 600 AMDԱվելացնել զամբյուղԵրեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։
Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:
Չափեր։ 30.5×23.5×3.5 սմ
-
Սովորում ենք մտածել — Մասնագիտություններ 1
4 600 AMDԱվելացնել զամբյուղԵրեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։
Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:
-
Սովորում ենք մտածել — Մասնագիտություններ 2
4 600 AMDԱվելացնել զամբյուղԵրեխայի մտածողությունը, վերլուծական, պատճառահետևանքային կապեր գտնելու ունակությունը զարգացնելու հրաշալի խաղ է: Նախատեսված է երեքից բարձր տարիքի երեխաների համար: Խաղի միջոցով երեխան կսովորի տարբերակել և խմբավորել առարկաները, կծանոթանա այս կամ այն առարկայի կիրառական նշանակությանը։
Խաղը բաղկացած է փայտե տուփից, գրատախտակից, գունանշիչից, կավիճներից և մագնիսե կտորներից: Մագնիսե կտորները կազմում են առանձին թեմատիկ խմբեր: Պետք է որոշել պատկերների միջև եղած կապերը և միավորել դրանք առանձին խմբերում:
Չափեր։ 30.5×23.5×3.5 սմ
